第 31 題：教導視障併智能障礙者上肢保護法時，下列敘述何者為非？

選項

• A.用其可理解的語詞與邏輯教導
• B.可配合其生活經 驗，找出適合融入的教學法
• C.當要求視障者維持手部位置與高度，可運用對其有效之正增強方式強化其學習
• D.學習是其個人的事情，在家或在機構都可類化，故家人和老師可以完全不需參與。