第 19 題：對於合併有智能障礙的視障者，在定向行動課程規劃中哪一種方式對視障者比較能達安全且盡可能獨立的學習 效果？

選項

• A.每次延長視障者的學習時間，多練習就一定會有成效
• B.規劃完全不需過馬路的路線，以確保視障者的 安全
• C.重複練習固定的路線，並協助視障者學會使用行走路線上有效的陸標及線索
• D.杖法操作上加大手杖擺動 的寬度，以便視障者能順利碰到障礙物。