第 2 題：對於合併有智能障礙的視障者，在定向行動課程規劃中哪一種方式對視障者比較有學習的效果？

選項

• A.延長視障者 的學習時間，多練習就一定會有成效
• B.規劃完全不需過馬路的路線以確保視障者的安全
• C.杖法操作上加大手杖 擺動的幅度以便視障者能順利碰到障礙物
• D.練習固定的路線並協助視障者學會使用行走路線上有效的陸標及 線索。